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教师建设
 
班主任工作专题报告会
日期:2012年6月15日 浏览[2814]

    2月18,星期六,尽管是春寒料峭,但合肥三十六中的多功能报告厅却暖意融融,在这里,该校特别邀请合肥168中学资深班主任陈忠好老师来校为全校班主任进行一场题为《努力做最好的班主任》培训报告会。孟祥明校长、胡申安副校长及全体中层干部认真听取了报告。
     陈老师用一个个生动鲜活的教育案例感染和启迪着与会人员。在当今这个“班主任苦”“班主任累”的年代里,他却用质朴的语言诉说着他的那份坚守,诠释着他的教育幸福观,——“用心做自己的班主任,享受着做班主任的幸福”。
     如何做最好的班主任?陈老师首先阐明了要树立“以人为本”的教育理念,他指出,学生是鲜活的人,他们是千姿百态、姹紫嫣红、激情绽放的最美的生命花朵;学生是发展的人,他们又优点,他们有缺点,具有很强的可塑性,也有向师性,作为班主任少埋怨学生,多改变自我。
     其次,陈老师结合自己二十多年的班主任经历,总结出做好班主任工作的一些策略,他认为一要靠科学,二要靠智慧,要让学生学会自育与管理,他特别强调班级文化建设的重要性。
     陈老师还就后进生的管理、学生早恋以及家校联系等问题畅谈他的一些感受与体会。
     孟校长主持了报告会,并就班主任工作进行培训指导,他强调,第一,努力增强班主任的理论素养,在教育管理中,要学会赏识教育,成功教育,生活教育,生命教育。第二,扎实练好班主任基本功,包括班集体建设基本功,学生管理基本功,教师资源整合基本功及家庭教育指导基本功。
     孟校长还向所有的班主任推荐著名教育专家李镇西老师以及他的教育专著《做最好的老师》《做最好的班主任》,结合中外教育名家的思想给班主任提出了一些忠告,“面子是学生的最爱”“爱是教育的原点”“德育其实就是‘忽悠’的学问”“让德育成为一幅美丽的画,一首动听的诗”。
    报告会上,班主任们时而凝神思考,时而会心一笑,时而奋笔疾书,这既是智慧的碰撞,也是灵魂的洗涤,正如胡申安副校长的总结,班主任工作是一项良心工程,但又不能仅仅靠良心做事,他需要智慧,需要在工作中不断反思和总结。

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