9号彩票注册

公告: 合肥市第三十六中学体育场地开放相关要求
校园动态
联系我们

       

         地址:合肥市合瓦路170号

 
  您当前的位置: 网站首页>> 校园动态 >>校园新闻
校园新闻
 
来自《江淮晨报》的报道
日期:2017年10月13日 浏览[228]

春风化雨育学子 兼爱至善满园春

一所学校的校训、校风、教风、学风往往最能反映其教育教学理念,在千篇一律的“写好规范字,说好普通话”等常见用语之中,此次喜获“双好校”殊荣的合肥市第三十六中学的校训、校风、教风、学风显得尤为醒目。

从一所鲜有人注意的中学到老百姓身边的好学校,一路走来,合肥市三十六中用成绩说话,给了众人一张最好的答卷。

 

校训:始于兼爱,止于至善

兼爱,指同时爱不同的人或事物,是春秋、战国之际,墨子提倡的一种伦理学说。他针对儒家“爱有等差”的学说,主张爱无差别等级,不分厚薄亲疏。止于至善,语出《礼记·大学》:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”止于至善是一种以卓越为核心要义的至高境界的追求,上升到人性的层面来说就是大真、大爱、大诚、大智的体现。

作为一个学校的灵魂,校训体现了学校的办学传统,代表着校园文化和教育理念。为什么三十六中学会将“始于兼爱,止于至善”设定为校训呢?这便要联系实际娓娓道来了。

众所周知,三十六中是一所进城务工子弟定点学校,进城务工子弟人数约占学生总人数的35%。“谢谢,谢谢,谢谢你们老师们了,孩子找到学上了,我这心总算踏实下来了。”今年招生期间,如果你出入三十六中学,类似的感谢不绝于耳。

始终将教育公平作为自己最高追求的三十六中学,本着“始于兼爱,止于至善”的理念,对于符合条件条件的学子平等敞开大门,解决了很多进城务工子女上学难的困扰。

“更难得的是,老师们一视同仁,不会因为小孩子的家庭背景不同、成绩好坏,而有亲疏远近之别,在老师的榜样带头作用下,学生们跟着互相友爱,这样的环境下学习,不仅心情愉悦,更能养成积极向上的乐天性格。”一位八年级学生家长告诉我们,孩子入学以来,回到家总是会主动和家长提起在学校里的趣事,在孩子口中,三十六中的老师和善可亲,同学们团结互助,“我们家长所认可的学校,其实就是孩子们喜欢的、认可的学校。”

 

校风:生气勃勃,文质彬彬

校风即学校的风气。我们走进一所学校,形容一所学校,时常会用“这所学校校风如何如何”句式来描述。良好的校风既是教育和管理的成果之一,又在教育和管理上具有特殊的作用。

近年来,三十六中学坚持“凝心聚力,内练真功,外塑形象”,在塑造全校师生强健体魄,焕发校园活力的同时,兼修内在,使得师生温文尔雅、敦厚谦和,不乏君子风范。简单来说,三十六中学要育的是生机勃勃、文质彬彬的师生。

那么三十六中学在这方面究竟做得如何呢?周边的常住居民最有发言权。在三十六中学西门对面有一所小卖部,已经营了数十载,迎来送往了一届又一届学子。“一点也不夸张的说,这三五年来三十六中的变化是真大,我们天天和学生打交道最清楚,明显能看到学生素质的提高,现在的学生来买东西都是很有礼貌并且客气的,别看还是初中的小孩,但是行事已经能看出挺稳重的。”小卖部老板坦言,以往对三十六中学没有多大好感,自家孩子上学都不曾想过就近就读,但是这几年学校明显的变化也让他们另眼相看。“我家丫头就让她在这里上学了,这里的老师我们一直是信得过的,现在再加上学校校风好了,当然不能舍近求远。”

 

教风:耳提面命,自得其乐

耳提面命,语出《诗经·大雅·抑》:“匪面命之,言提其耳。”意为不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。自得其乐,语出明·陶宗仪《辍耕录》卷二十:“白翎雀生于乌恒朔漠之地,雌雄和鸣,自得其乐。”意喻自己能从中得到乐趣。

教风是教师队伍在道德、才学、作风、素质、治教等方面的集中体现。我们时长这么形容“教师是一所学校发展的基石”,足见教师团队的重要性。

什么是教风?私以为在教学活动中,老师只有和学生建立良好和谐的师生关系,才能受学生欢迎,进而教学质量也会大大提高。同样的,在教育学生的过程中,学生的进步也会使得老师感到自豪,受到鼓舞。

“耳提面命,自得其乐。”通俗点说,就是老师诚恳地教导学生,自得君子之乐。关于三十六中的教风,我们想从这样一个侧面来反映。“最让我感到欣慰的是,很多许久之前带过的学生,现在还时常回母校来看看我,听他们聊聊现在的生活、工作。”身为三十六中学办公室主任的易成春,在讲台上站了数十载,教过最大的学生如今都早已为人父为人母,聊起学校教风建设,易成春满面笑容。“我们的学生已经给出了最佳答案。”

 

学风:日计不足,岁计有余

日计不足,岁计有余。语出《淮南子·真训》:“其道可以大美兴,而难以算计举也。是故日计不足,而岁计之有余。”意为每天算下来没有多少,一年算下来就很多了。

这样一句话,缘何成为了三十六中学的学风?易成春表示,“有个不能回避的问题是我们学校学生学业基础较为薄弱,所以这就更要求学校和老师要有足够的耐心,不要急于求成,更要求学生增强信心,坚持不懈,以铁杵磨成针的精神,坚持每天一小步,实现每年一大步。”

2014年三十六中学成为创建合肥市第一批新优质学校,三年来,三十六中学日积跬步,坚持不懈,最终收获颇丰。就在刚结束不久的合肥市第一批新优质学校验收工作中,对于三十六中学的评估,专家们交口称赞。

成绩的提高是最直白的验证。经了解,自2012年以来,36中中考平均分已提高近170分,当之无愧的成为合肥市进步最快的学校。不仅在考试成绩上表现突出,在综合素质培育上,该校同样收获颇丰,曾获得庐阳区“艺体2+1”特色项目一等奖、中华经典诵读一等奖、乒乓球团体第一名、合肥市演讲比赛特等奖等多项殊荣。

易成春  刘远婷 晨报记者 金玲


版权信息:copyright (c) 合肥市第三十六中学 地址:合肥市合瓦路170号    技术支持:新干线网络
网站备案/许可证号:皖ICP备10206418号  联系电话:0551-65551770  0551-65551466

   
友情链接:北京赛车pk10综合走势图  北京赛车pk拾直播  必赢彩票  北京赛车pk拾玩法攻略  e乐彩唯一指定官方平台  

免责声明: 本站资料及图片来源互联网文章,本网不承担任何由内容信息所引起的争议和法律责任。所有作品版权归原创作者所有,与本站立场无关,如用户分享不慎侵犯了您的权益,请联系我们告知,我们将做删除处理!